تبلیغات
اقلیم شناسان ایران
نویسندگان
آمار بازدید
کل بازدید ها :
بازدید امروز :
بازدید دیروز :
بازدید این ماه :
بازدید ماه قبل :
تعداد نویسندگان :
تعداد کل مطالب :
آخرین بروز رسانی :
درباره ما

همدلی و هم افزایی ملی و علمی
ایجاد کننده وبلاگ : محمود خسروی

Google

در اقلیم شناسان ایران
در كل اینترنت
ابزار پرش به بالا



به منظور اطلاع در خصوص ابعاد مختلف یک مساله اقلیمی در فضای مجازی جستجو می نمودم که به مطلبی جالب از دکتر ایمان باباییان عزیز برخورد نمودم لذا به جهت مهم  و اساسی بودن مساله،عینا آن مطلب را باز نشر می نمایم باشد که متولیان امر فکری نمایند!!!





نویسنده: محمود خسروی |
یکشنبه 29 آذر 1394 |

به قلم  دکتر علوی تبار استاد فلسفه دانشگاه علامه

در هر کشوری آموزش ابتدایی و متوسطه برای بالا بردن سطح دانش عمومی شهروندان و آموزش عالی برای ایجاد تخصص ‌های لازم طراحی شده است. دبستان و دبیرستان جایی است که دانش ‌آموزان خواندن و نوشتن و کلیاتی در باره ‌ی علوم مختلف را می ‌آموزند اما دانشگاه به محلی گفته می ‌شود که برای تربیت متخصصان بنیان نهاده شده و دانشجویانی که در آن تحصیل می ‌کنند باید در نهایت در رشته ‌ی خاصی تبحر پیدا کنند و کشور را در آن زمینه به پیش ببرند. از این رو، رشد و پیشرفت هر جامعه وابسته به توانایی فارغ ‌التحصیلان آموزش عالی در آن جامعه است. دانشگاه ‌ها باید استعدادها را شکوفا کنند و نخبه ‌ها را بپرورانند و جهت به کارگیری عملی تحویل جامعه دهند. امروزه کشوری قدرتمندتر است که از لحاظ علمی پیشرفته ‌تر باشد و کشوری قدرت علمی بیش ‌تری دارد که از دانشگاه ‌ها و مراکز آموزش عالی قوی ‌تری برخوردار باشد. کشورهایی که فاقد چنین مراکزی هستند ناگزیر باید علم را از کشورهای پیشرفته وارد ‌کنند و صرفاً مصرف کننده ‌ی آن باشند و این نتیجه ‌ای جز وابستگی در پی نخواهد داشت. این وابستگی در صورتی برطرف میشود که مراکز علمی با به کارگیری روش ‌های مناسب و فراهم آوردن زمینه ‌های لازم دست به تولید علم بزنند و کشور را به صادرکننده ‌ی علم تبدیل کنند.

به منظور داشتن دانشگاه ‌ها و مراکز آموزش عالیِ کارآمد چند عامل باید دست به دست هم دهند. از یک سو دانشجویان باید به معنای واقعی کلمه دانشجو، یعنی جوینده ‌ی دانش، باشند و با انگیزه ‌ی علم ‌آموزی وارد دانشگاه شوند. از سوی دیگر اساتید نیز جدا از داشتن تخصص لازم باید به معنای واقعی کلمه معلم، یعنی علم ‌آموز، باشند. همچنین نظام آموزشی، هم در سطح دانشگاه و هم در سطح وزارت ‌خانه، باید با سیاست ‌گذاری ‌های مناسب زمینه را برای رشد علمی فراهم کنند. سرانجام، وضعیت اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و سیاسی کشور نیز باید به نحوی باشد تا دانشجو بتواند به راحتی علم بیاموزد، استاد بتواند به خوبی آموزش دهد و مسئولان آموزشی نیز بتوانند با فراغ بال نظام و مقررات آموزشی را سامان دهند.

ادامه مطلب

به نقل از سایت نیلوفر، درج نخست در:  نشریه روایت ، شماره پنجم.

وسایت زبان شناسان آینده






نویسنده: مهران فاطمی |
یکشنبه 22 آذر 1394 |

بسمه تعالی

تا کنون اینچنین بوده است که در تحقیقات آب و هوایی از مدل ها ، شاخص ها  و روشهای ترجمه ای و ارائه شده در مقالات  و پژوهشهای محققین خارجی استفاده نموده ایم و خروجی های به دست امده را ملاک تحلیل ها و برنامه ریزیهای محیطی خود قرار داده ایم وحتی در بسیاری از موارد از ضرایب اصلاحی منطقه ای برای بهینه شدن نتایج نیز بهره نبرده ایم تنها اتفاقی که در سیر تحقیق ما صورت پذیرفته ، این بوده که منطقه مورد مطالعه تغییر یا فته است  البته بیان این مطلب بدان معنا نیست که اصل استفاده از این روشها ،مدلها و شاخص ها صحیح نبوده و دارای اشکال است منتها شاید آسیبهایی به شرح زیربر مطالعات ما وارد باشد:



Image result for ‫هفته پژوهش‬‎






نویسنده: مهران فاطمی |
یکشنبه 22 آذر 1394 |


Image result for ‫وبسایت محمد رضا حافظ نیا‬‎

پیرو مباحث مطروحه در اجلاس بزرگ اساتید محترم علوم جغرافیایی دانشگاه های کشورکه از تاریخ 18 تا 20 شهریور ماه 1394 در دانشگاه تبریز و با مدیریت عالی و میزبانی کریمانه آن دانشگاه برگزار شد، به عنوان رییس کمیته برنامه ریزی علوم جغرافیایی، لازم دانستم از سر دلسوزی و احساس وظیفه نسبت به سرنوشت علم جغرافیا به عنوان سرچشمه هویت آکادمیک و اجتماعی همه ما،نکاتی را به شرح زیر به استحضار شما عزیزان برسانم.

با تشکر

محمد رضا حافظ نیا استاد تمام رشته جغرافیای سیاسی دانشگاه تربیت مدرس







نویسنده: مهران فاطمی |
پنجشنبه 19 آذر 1394 |

کمتر دانش آموخته علوم جغرافیایی و بویژه آب و هواشناسی را می توان یافت که از بدو تحصیل تا فارغ التحصیلی و پس از آن دغدغه شدید اشتغال  نداشته باشد و تصور آینده ای مبهم و تاریک ذهن و روح او را متالم نسازد و گشت و گذار مایوسانه در بلبشو بازار کار کشور او را خسته و زار و نزار نکرده باشد و شاید بتوان گفت امروزه این امر یکی از اساسی ترین دلایل بی انگیزگی دانشجویان و فارغ التحصیلان این رشته و افت جایگاه علمی و معنوی آن در افکار عمومی جامعه می باشد.

images






نویسنده: مهران فاطمی |
دوشنبه 16 آذر 1394 |

حسین سروقامت: این یادداشت ها در وهله اول برای استادان دانشگاهها نوشته شده اند. هرچند امید است مطالعه آنها برای اهل علم و خرد و یا همه کسانی که با فرهنگ این مرز و بوم سروکار دارند، نیز خالی از فایده نباشد.
 
فرض بر این است که عده ای استاد از دانشگاههای گوناگون با طرز تفکرهای مختلف در یک نشست هم اندیشی مجازی حاضر شده و به بحث و گفتگو می پردازند. 
 
حرف های عالمانه ای را مطرح نموده، به نکات بدیعی اشاره می کنند. 
 
آنان در حقیقت با سخنان خویش دفتر فرهنگ این سرزمین را ورق می زنند. به رشد و بالندگی خویش افزوده، طرحی نو در می اندازند...

و حاصل همه این بحث ها می شود نیوشیدن کلی حرف خوب و نوشیدن: «یک فنجان فرهنگ».








درود بر شما دوستان بزرگوار شما که دانش را دوست دارید، آب و هواشناسی را دوست دارید، اندیشه و گفتگو را دوست دارید، دوستی را و مهربانی را می پسندید، روشنی و روشنگری را می جویید، کار کردن را می ستایید، راست گفتار و راست کردار و راست اندیشه اید، شما که هنوز حافظ را پس از سده ها می فهمید و یاد می کنید 





نویسنده: محمود خسروی |
چهارشنبه 27 آبان 1394 |

با خبر شدیم از سال آینده بر اساس تصمیم وزارت علوم در مقطع کارشناسی فقط با عنوان " جغرافیا" دانشجو پذیرش خواهد شد.این یعنی تعطیل شدن تمام رشته های اقلیم شناسی در دوره لیسانس.

نمی دانم از این خبر باید خوشحال بود یا غمگین ولی این مسئله قابل پیش بینی بود حتی پس از نشست جغرافیدانان در تبریز.

لیسانس که تمام شد. این خطر دوره های ارشد و دکتری را هم تهدید می کند.چه خوب است قبل از آنکه وزارت علوم برای دانشگاهها ایجاد محدودیت کند.گروههای جغرافیا با سعه صدر و بلند نظری ظرفیت پذیرش را به حداقل برسانند و با کیفی سازی آموزش و پژوهش به رشد علمی کشور و جلوگیری از هد رفت وقت و سرمایه ملی کمک نماییم.
باور کنید 10 ساعت تدریس در هفته راهنمایی یک تا دو پایان نامه چقدر لذت بخش است.راستی دیروز مطلبی قابل تامل از آقای دکتر علوی تبار در فضای مجازی راجع به پایان نامه نویسی منتشر شده(اینجا) که خواندن آن خالی از لطف نیست در عین حال بسیار ناراحت کننده است.(متاسفانه در این سالها زیاد مشاهده کرده ایم)






نویسنده: مهران فاطمی |
شنبه 4 مهر 1394 |

در هشتمین مصاحبه غیر حضوری سراغ استاد ارجمند و گرانسنگ جناب آقای دکتر معماریان عضو هیات علمی گروه فیزیک - هواشناسی دانشگاه یزد ،دارای مدرک دکترای فیزیک اتمفسر و هیدروسفر از دانشگاه مسکو رفته و سوالاتی را مطرح نمودیم که ایشان نیز با کمال میل محبت فرموده و پاسخهای لازم را ارائه فرمودند که عینا تقدیم حضورتان می گردد.

Image result for ‫معماریان فیزیک هواشناسی یزد‬‎





نویسنده: مهران فاطمی |
چهارشنبه 25 شهریور 1394 |

سرانجام چهارمین نشست مشترک کمیته برنامه ریزی علوم جغرافیایی کشور و کمیسیون های تخصصی، با صدور قطعنامه 9 ماده ای در دانشگاه تبریز به کار خود پایان داد و  قطعنامه مذکور توسط جناب آقای دکتر رامشت قرائت گردید. مخاطبین محترم می توانند متن قطع نامه را از لینک زیر دانلود نمایند.
هر چند برگزاری چنین نشستهایی خالی از ضعف و نقص نمی باشد منتها حقیقتا باید از دست اندرکاران برگزاری این نشست سنگین  بویژه پروفسور جهانبخش و اعضای محترم دبیرخانه علی الخصوص سرکار خانم اندریانی و همکاران محترمشان دست مریزاد و خدا قوت عرض نموده و امیدوار بود که با تداوم اینچنین نشستها در سطوح تخصصی تر و با فاصله های زمانی کوتاهتر جایگاه دانش جغرافیا در کشور ارتقاء یابد. ان شاء الله

Image result for ‫نشست جغرافیایی تبریز‬‎

لینک دانلود

قابل توجه اینکه در یک بند از قطع نامه اشاره به نامگذاری روز دحوالارض به روز جغرافیا  شده است که  این پیشنهاد در سی و یکم شهریورماه 93 در همین خبرنامه پیشنهاد شده بود.

لینک خبر





آخرین مطالب

» کتاب پردازش تصاویر ماهواره ایی با MATLAB ( سه شنبه 23 خرداد 1396 )
» کارگاه(رایگان): چگونه یک پژوهشگر موفق شوید ( چهارشنبه 17 خرداد 1396 )
» عنوان کارگاه(رایگان): پردازش تصاویر ماهواره ای در Arc MAP ( چهارشنبه 17 خرداد 1396 )
» مبانی آسیپ پذیری خشکسالی-سعید جوی زاده-عادل سلیمانی و سارا کاویانی ( سه شنبه 9 خرداد 1396 )
» چاپ کتاب"مقدمه ای بر اقلیم آسایش حرارتی و شاخص های آن" ( یکشنبه 20 فروردین 1396 )
» کتاب آموزش کاربردی سامانه نمایش و تحلیل شبکه در هوا و اقلیم ( شنبه 28 اسفند 1395 )
» تحلیل فضایی و پردازش داده های رقومی در مخاطرات محیطی در تاریخ ۱۷ اسفند ۱۳۹۵ توسط دانشگاه خوارزمی در شهر تهران استان تهران برگزار می شود. ( چهارشنبه 11 اسفند 1395 )
» کتاب آب و هوای سینوپتیک ایران ( سه شنبه 3 اسفند 1395 )
» چاپ و انتشار کتاب آموزش کاربردی ENVI ( پنجشنبه 28 بهمن 1395 )
» "کتاب خشکسالی و حاصلخیزی خاک" ( چهارشنبه 13 بهمن 1395 )


صفحات سایت

آرشیو
لینکستان
تگ های سایت
لینکدونی
صفحات